Was ist los an der Oberschule am Goldbach?
Projekt 05: Kinderalltag in Afrika
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Projektleitung: Frau Rajes & Frau Seidel
Teilnehmerzahl: 48
Beschreibung:
In Raum A107 und A105 haben Frau Rajes und Frau Seidel den Schülern
und Schülerinen der Klassenstufe 5 bis 7 mit Hilfe von Videos einen
Einblick in das Leben eines Afrikanischen Kindes vermittelt. Mit den Schülern wurde ein Haus aus Afrika nachbebaut, in der eine 10 Köpfige Familie in Afrika lebt. Das Haus ist ca. 15 m² groß.
Präsentation des Projekts: Man konnte es bei der Präsentation der Projekte Ansehen.
Frau Rajes und eine Schülerin (v.l.) bei der Arbeit |
Eine Karte von Afrika |
Projekt 12: Leben im Regenwald
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Teilnehmerzahl: 22
Beschreibung: In Raum A 019 Haben sich die Schüler , unter der Leitung von Herrn Meding, mit der Planzen- und Tierwelt aber auch mit den Menschen im Regenwald beschäftingt.Mit dem angeeignetem Wissen haben sie dann Plakate und Poster erarbeitet. Außerdem Werden Colagen ausgearbeitet die an die Fenster Geklebt werden sollen
Präsentation des Projekts: Die selbst gemachten Plakate und Colagen wurden zum Bestaunen aufgehängt.
Projekt 08: Kalaha-Das älteste Brettspiel der Welt
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Projektleitung: Frau Weigelt
Teilnehmerzahl: 16
Klasse: 5. und 6. Klasse
Beschreibung: In diesem Projekt wurden im Werkraum aus Holz Brettspiele gebaut namens Kalaha. Die Teilnehmer waren sehr zufrieden und haben gute Ergebnisse erziehlt.
Präsentation des Projekts:Das Spiel wurde in der Aula präsentiert.
Projekt 13: Leben in den Wüsten Afrikas
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Klassen: 9. und 10. Klasse
Teilnehmerzahl: 17Beschreibung: Das Projekt von Frau Körn hat das Thema "Leben in den Wüsten Afrikas" behandelt.Unteranderem wurde über die Buschmänner informiert.Die Schüler waren sehr zufrieden mit diesem Projekt.
Präsentation des Projekts:Ein Plakat von der Projektgruppe hängt in der Aula aus.
Projekt 06: Wir entwickeln Lernspiele
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Teilnehmerzahl: 16
Beschreibung: In der Projektgruppe: „ Wir entwickeln Lernspiele“, in Raum 201 basteln Kinder, die gerne Spiele spielen und basteln. Auf diese Weise können sie Informationen über Afrika spielerisch erlernen. Es gibt Spiele wie zum Beispiel: „ Mensch Ärgere dich nicht.“
Die meisten Schüler sind freiwillig zu diesem Projekt gekommen, aber manche wurden auch dort reingesteckt, da keine Plätze mehr in anderen Gruppen frei waren.
Sie spielen die Spiele nach dem Basteln. In den Spielen geht es darum, Sachen über Afrika zu erlernen. Das Projekt finden die meisten Schüler ganz wichtig.
Die meisten Schülerinnen und Schüler sind schon fast fertig, und können schon spielen.
Hier sind alle bei der Arbeit |
Die Kinder haben viel Spaß bei ihrer Arbeit |