Unsere Schule bereichert die Gesellschaft Sie ist ein Lebensraum, in dem 

1. wertschätzende Beziehungen gepflegt
2. Bereitschaft zur Arbeit im Team entwickelt 
3. Potenziale geweckt und ausgebaut
4. Verantwortung für sich und andere übernommen werden.

zu 1.: 

• höflicher und respektvoller Umgang aller, Toleranz gegenüber anderen 
• Entwicklung von Leistungsbereitschaft und -fähigkeit
• Darstellung und Anerkennung von Leistungen in der Öffentlichkeit innerhalb und außerhalb der Schule
• Schaffung einer Kultur der Anerkennung gesellschaftlicher Werte und Normen
• Verankerung eines Klimas der Achtsamkeit

zu 2.: 

• Entwicklung von Kritikfähigkeit
• Möglichkeit Bedürfnisse und Fähigkeiten darzustellen
• Bereitschaft an der Mitgestaltung gemeinsamer Ziele und eigene Vorstellungen unterzuordnen
• Anerkennung der Stärken der anderen Teammitglieder
• Entwicklung eines effizienten Zeit- und Ressourcenmanagements
• Kooperationsbereitschaft

zu 3.:

• Möglichkeiten schaffen, die eigenen Potenziale wahrzunehmen und diese zu entwickeln
• Schaffung von Anreizen, Neues auszuprobieren
• Entwicklung von Potenzialen bzgl. der Berufsfindung und -qualifizierung

zu 4.: 

• Verantwortung für sich und andere übernehmen
• kritischer und effizienter Umgang mit neuen Medien 
• Verantwortung für die Umwelt/Natur und die Gesellschaft übernehmen
• Verantwortlich mit materiellen Ressourcen in der Schule (Gebäude/Inventar) umgehen 
• die eigenen Ressourcen (z.B. Gesundheit) im Auge haben 
• sich verantwortlich für das "Ganze" fühlen