Projekt Frieden – Verantwortung übernehmen, Zukunft gestalten

Das Projekt Frieden ist ein langfristig angelegtes Schüler:innenprojekt, in dem sich Jugendliche aktiv mit Demokratie, Frieden, Menschenrechten, Gleichberechtigung und Nachhaltigkeit auseinandersetzen. Es ist fest im Schulleben verankert und lebt vom freiwilligen Engagement der Schüler:innen.
Im Projekt erfahren die Schüler:innen, dass ihr Handeln zählt. Sie übernehmen Verantwortung, bringen eigene Ideen ein und setzen Projekte um, die sichtbar und wirksam sind – in der Schule, in der Gemeinde und darüber hinaus.
Lernen durch Engagement
Im Projekt Frieden planen und organisieren die Schüler:innen ihre Aktionen weitgehend selbstständig. Dabei erwerben sie wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Projekt- und Zeitmanagement, Kommunikation und Verantwortungsübernahme.
Das Projekt findet sowohl während des Schulalltags als auch in der Freizeit statt und wird durch Frau Brandt und Herrn Eicke pädagogisch begleitet.


Erinnerungskultur lebendig gestalten
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Erinnerungskultur. Die Schüler:innen gestalten den Volkstrauertag der Gemeinde, pflegen Gräber von Zwangsarbeiter:innen, recherchieren Biografien und entwickeln Gedenk- und Informationstafeln.
Durch kreative Zugänge wie Comics, Lernangebote für jüngere Jahrgänge oder interaktive Formate wird Geschichte greifbar und in einen Bezug zur Gegenwart gesetzt.
Demokratie und Menschenrechte im Schulalltag
Demokratie und Menschenrechte sind zentrale Themen des Projekts. Aktionen wie der „Gerechtigkeitsbaum“, das Projekt zum Recht auf Bildung, der „Red Hand Day“ gegen den Einsatz von Kindersoldaten oder der „Orange Day“ gegen Gewalt an Frauen verbinden politische Bildung mit kreativem und praktischem Handeln.
Viele der entstandenen Kunstwerke und Informationstafeln sind dauerhaft auf dem Schulhof oder im Schulgebäude zu finden und laden zur Auseinandersetzung ein.


Frieden, Nachhaltigkeit und Umwelt
Auch Nachhaltigkeit und Umweltbildung sind feste Bestandteile des Projekts. Mit der „Friedenshecke“ haben die Schüler:innen einen Lern- und Lebensraum für Pflanzen, Insekten und Vögel geschaffen. Das Projekt verbindet Friedensbildung, Naturschutz und Unterricht und ist zugleich für die Öffentlichkeit zugänglich. Das Projekt wird jährlich weitergeführt.
Vernetzt in Schule und Gemeinde
Das Projekt Frieden ist eng mit der Gemeinde vernetzt. In Zusammenarbeit mit der Kommune, Vereinen, der Kirchengemeinde sowie externen Partnern, wie dem Volksbund entstehen Projekte, die über die Schule hinaus wirken. Auch ehemalige Schüler:innen bleiben dem Projekt verbunden und engagieren sich weiterhin. Es gibt zwei feste Treffen im Jahr mit der Politik.


Projekt Frieden – Schule als Ort gelebter Demokratie
Das Projekt Frieden zeigt, wie Schule ein Ort sein kann, an dem Demokratie gelebt, Verantwortung übernommen und gesellschaftliche Themen aktiv gestaltet werden. Die Schüler:innen erfahren, dass ihr Engagement Bedeutung hat – für sich selbst, für andere und für die Gemeinschaft.

